Sinergi Kampus dan Sekolah: FST UNPARI Dukung Uji Kompetensi Guru SIT Mutiara Cendekia

Implementasi kerja sama antara Fakultas Sains dan Teknologi Universitas PGRI Silampari dengan Sekolah Islam Terpadu (SIT) Mutiara Cendekia diwujudkan melalui kegiatan Uji Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (UKG) tahun 2026 yang melibatkan dosen dari Program Studi Pendidikan Matematika serta Teknologi Informasi. Kolaborasi ini menjadi langkah konkret dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan pendidikan, khususnya dalam aspek pedagogik, profesional, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.

Dalam kegiatan ini, dosen berperan aktif dalam proses penyusunan instrumen penilaian UKG yang dirancang secara sistematis dan berbasis kebutuhan kompetensi guru masa kini. Instrumen yang dikembangkan tidak hanya mengukur penguasaan materi, tetapi juga kemampuan pedagogik, keterampilan komunikasi, serta integrasi teknologi dalam proses pembelajaran. Selain itu, dosen juga terlibat langsung dalam pelaksanaan dan pengujian microteaching sebagai bagian dari asesmen kinerja peserta, sehingga proses evaluasi berlangsung lebih objektif, terarah, dan komprehensif.

Kegiatan Uji Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan dilaksanakan pada hari Sabtu, 11 April 2026, bertempat di Convention Hall SIT Mutiara Cendekia, mulai pukul 08.00 hingga 16.00 WIB. Selama kegiatan berlangsung, peserta mengikuti rangkaian asesmen yang mencakup praktik microteaching, tes kompetensi bidang keilmuan, tes kecerdasaran, serta umpan balik langsung dari tim penguji yang terdiri dari dosen dan praktisi pendidikan.

Melalui kegiatan ini, diharapkan terbangun sinergi yang berkelanjutan antara perguruan tinggi dan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Fakultas Sains dan Teknologi Universitas PGRI Silampari berkomitmen untuk terus menghadirkan kontribusi nyata melalui pendampingan akademik dan pemanfaatan keilmuan lintas bidang, guna menciptakan tenaga pendidik yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital.